全教總理事長張旭政表示,修法後的課審會組成更公開、透明,確實有助化解民間對於黑箱課綱的疑慮,也有助化解政治歧異;但他認為這樣的修法有點「小題大作」,課綱是抽象性、原則性的規範,是否需要層級這麼高的課審會,「我們存疑」。北一女和建中則對課審會納入學生代表「 樂觀其成」。

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張旭政指出,課綱對教學學生銀行借錢 現場的影響力其實沒那麼大,不需要訂得很細,未來課審會組成改變,對於多元意見進入是好事,但不澎湖二胎 希望因此讓課審會對課綱有太多規範,一些抽象性、原則性的規範,比較符合外界對課綱的期待。

張旭政也贊成學生進入課審會,他表示,這對學生是很好的學習過程,但是學生代表的產生程序要民主,才有意義,最好由高中、大學學生自治組織自行討論決定新竹證件借款 ,而非由行政部門提名、指定,才能落實學生代表參與的意義。新竹二胎房貸

建中校長徐建國表示,站在個人立場,他支持讓學生代表也納入課綱審議;隨著時代日新月異,四、五十歲的專家學者設計的課綱,是不是真的符合學生需求,值得聽聽學生的意見,「重視消費者」想法是很正常的事情。

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